GRADO SEXTO CARTELERA DE MATEMÁTICAS

 Buen día niñas, como les comente estaremos a cargo de la cartelera de matemáticas y la temática central a trabajar es la siguiente "PORCENTAJES" este es un trabajo que realizaremos como equipo. Equipo 1: Grado 6A, Equipo 2: Grado 6B, Equipo 3: Grado 6C. La consulta que acá refiero la revisaré entre martes y miércoles de acuerdo con el horario de clase de cada grado. Para poder poner la cartelera el día Lunes con el material consultado y hacer las fichas o imágenes que se van a poner en la cartelera.

La idea es que cada equipo consulte acerca de:

Sección introductoria (para todos los grupos):

• Definición de porcentaje: Explicar que un porcentaje es una fracción de 100, es decir, una manera de representar una parte de un total en términos de cien. Ejemplo: 25% es lo mismo que 25 de cada 100.

• Fórmula básica:

  $$\text{Porcentaje} = \left(\frac{\text{Parte}}{\text{Total}}\right) \times 100$$

• Ejemplo visual: Incluir diagramas sencillos, como círculos divididos en partes, para mostrar cómo se representa un porcentaje (por ejemplo, un 50% en una pizza).

Equipo 1: Grado 6A tendrá una sección con ejemplos visuales de cómo calcular descuentos y propinas. Pueden incluir fotos de productos con los cálculos de los precios con descuento y propinas, mostrando la relación directa con situaciones cotidianas.

Equipo 2: Grado 6B tendrá  una sección más centrada en productos con aumentos de precio, rebajas, y ejemplos financieros. Incluirán tablas con cálculos claros, mostrando los cambios en el precio antes y después de un descuento o aumento.

Equipo 3: Grado 6C. tendrá una sección con problemas más complejos, como el cálculo de ganancias, porcentajes combinados y ejemplos de nutrición. También pueden agregar ejemplos prácticos de porcentajes en situaciones financieras reales o en salud.

Instrucciones generales para todos los grupos:

• Revisión: Cada equipo debe revisar su trabajo antes de imprimirlo. Asegúrate de que los cálculos sean correctos y que toda la información esté clara y bien presentada.
• Impresión y publicación: Una vez revisado y aprobado por el docente, cada equipo deberá imprimir su trabajo y pegarlo en la cartelera correspondiente. Asegúrate de que tu trabajo esté organizado y se vea bien visualmente para que todos puedan entenderlo con facilidad.
• Trabajo en equipo: Asegúrate de que todos los miembros de tu grupo participen activamente en la tarea y en la preparación de los materiales para la cartelera.